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劉子衿 基于生物識別的汽車人機交互拓展化研究基于生物識別的汽車人機交互拓展化研究2023/10/24 15:28:57
踏雪凌風 新中國成立初期 婦女參與體育運動的歷史考察新中國成立初期婦女參與體育運動的歷史考察2023/10/24 15:13:11
核刊向我招手 川端康成《雪國》中對虛無世界的構造與解構白爽--川端康成《雪國》中對虛無世界的構造與解構2023/10/24 15:07:47
付維劍 鄉規民約“三治”功能的制度邏輯——基于斯科特制度要素的解析鄉規民約“三治”功能的制度邏輯——基于斯科特制度要素的解析2023/10/24 15:04:54
wanglin “富民”、“均平”與“大同” ——先秦儒家富裕觀的理論進路與當代啟示“富民”、“均平”與“大同”——先秦儒家富裕觀的理論進路與當代啟示2023/10/24 14:55:49
苗苗 阿凡達—追尋艾娃阿凡達——追尋艾娃2023/10/24 14:49:25
付青蔓 “象”:《周易》美學的基本闡釋單位“象”:《周易》美學的基本闡釋單位2023/10/24 14:11:17
端悅麗 投稿(思想政治教育)崔楠 端悅麗 《 新時代大學生法治素養培育的時代價值 》新時代大學生法治素養培育的時代價值2023/10/24 13:56:31
11111 工作限制與幼兒教師自主支持的關系:工作動機的中介作用幼兒教師感知工作限制與自主支持的關系:工作動機的中介作用2023/10/24 13:54:33
KING 論路遙新時期小說中的知識分子形象與儒家士君子文化論路遙新時期小說中的知識分子形象與儒家士君子文化2023/10/24 13:51:59
新用戶(ID:238750) 大力弘揚教育家精神 奮力開創公安高等教育事業新局面大力弘揚教育家精神 奮力開創公安高等教育事業新局面2023/10/24 13:48:05
許褲子 “三全”視角下的中學歷史教學史料的選取與運用研究--趙宇晨“三全”視角下的中學歷史教學史料的選取與運用研究--趙宇晨2023/10/24 13:37:38
ll 銀杏銀杏2023/10/24 13:29:10
叮叮 周鳴勇、高婧婷+西安石油大學+淺析唐代馬球興盛的原因+2023.10.24周鳴勇、高婧婷+西安石油大學+淺析唐代馬球興盛的原因+2023.10.242023/10/24 13:20:47
小卷羊 投稿王敏杰+東華大學+社區治理層面中共黨員與非黨員志愿服務動機差異研究2023/10/24 13:20:38
十三洲 馬克思交往理論視域下中華民族共同體意識的生成與實現馬克思交往理論視域下中華民族共同體意識的生成與實現2023/10/24 13:20:17
海綿寶寶 論文投稿人工智能生成物知識產權保護研究(小論文)2023/10/24 13:07:14
伏樂 西安石油大學老師投稿儀式化、商業化、工業化:現代足球的本體內涵2023/10/24 12:59:46
上上簽 新中國成立初期中醫藥防治疫病工作述論新中國成立初期中醫藥防治疫病工作述論.docxGDDS2023/10/24 12:57:33
A-he07 投稿《鄉村科技雜志》,題目《多維感官視域下數字茶園景觀設計應用》,第一作者何李琴多維感官視域下數字茶園景觀設計應用2023.10.242023/10/24 12:48:52
Zzzz 拉薩養老服務高質量發展路徑探索養老期刊小論文hzjjykj)2023/10/24 12:02:29
cvn16 基于邏輯推理核心素養的教學--以“集合的運算”為例基于邏輯推理核心素養的教學--以“集合的運算”為例2023/10/24 11:58:13
于旸 投稿《南方農機》,題目《鄉村振興視域下農村人才振興的實踐路徑探究》,作者于書霞投稿:于書霞 《鄉村振興視域下農村人才振興的實踐路徑探究》2023/10/24 11:50:56
蜉蝣蜉蝣 投稿+國有企業黨建結合公司治理路徑研究國有企業黨建結合公司治理路徑研究5200字2023/10/24 11:49:44
W 家國情懷融入偉大建黨精神的時代價值、教育意義與實踐進路家國情懷融入偉大建黨精神的時代價值、教育意義與實踐進路2023/10/24 11:40:44
天刀 投稿動物致傷暴露人群流行病學研究2023/10/24 11:30:46
呼啦啦 《論十大關系》的文本解讀與探析《論十大關系》的文本解讀與探析2023/10/24 11:29:42
書義 宋雙義,李嬋玲:中國共產黨對中國傳統義利觀的創造性闡述與發展探析宋雙義,李嬋玲:中國共產黨對中國傳統義利觀的創造性闡述與發展探析2023/10/24 11:22:24
zht 歷史與想象:傳記電影《奧本海默》的敘事策略與人物塑造探析歷史與想象:傳記電影《奧本海默》的敘事策略與人物塑造探析(張浩天)2023/10/24 11:09:51
llidamao678 李金純—《跨學科主題學習的價值、困境與突破》跨學科主題學習價值、困境與突破2023/10/24 11:08:42
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